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16 articles sélectionnés
MENH1609029N - Ministère de l'Éducation nationale, de l ...
- mentionner: « révision d'affectation » et préciser la discipline ;
- joindre: une copie de la fiche de synthèse de saisie des voeux sur Sial.
Les demandes déposées au-delà de cette date et/ou par courriel ne seront pas traitées.
Il est précisé qu'il ne sera pas donné suite aux demandes de révision liées à l'absence de transmission des pièces justificatives. C'est pourquoi, il...
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La scolarisation des élèves en situation de handicap ...
La scolarisation des élèves en situation de handicap
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La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation de la citoyenneté des personnes handicapées et la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République du 8 juillet 2013 ont permis des avancées majeures dans la politique de scolarisation des...
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Enseignement dans les premier et second degrés ...
Bulletin officiel n°28 du 14 juillet 2011
Enseignements primaire et secondaire
Enseignement dans les premier et second degrés
NOR : MENE1115402C
circulaire n° 2011-090 du 7-7-2011
MEN - DGESCO A1-1
Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie-directrices et directeurs des services départementaux de l'Éducation nationale ; aux...
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Natation - Accueil
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Les flux rss de l'éducation nationale - Ministère de l ...
Les flux rss de l'éducation nationale
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Bulletin officiel n°9 du 26 février 2004 - education.gouv.fr
Enseignements élémentaire et secondaire
PROTECTION DU MILIEU SCOLAIRE
Usage de l'internet dans le cadre pédagogique et protection des mineurs
NOR : MENT0400337C
CIRCULAIRE N°2004-035 DU 18-2-2004
MEN
DT
Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie
Le développement de l'usage de l'internet est une priorité nationale. Il doit s'accompagner des mesures...
Date: 2011-11-29 13:11:54
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MENH1506032C - Ministère de l'Éducation nationale, de l ...
Valeurs de la République
Traitements et indemnités, avantages sociaux
Modalités d'attribution de l'indemnité pour mission particulière (IMP)
Application du décret n° 2015-475 du 27 avril 2015
NOR : MENH1506032C
circulaire n° 2015-058 du 29-4-2015
MENESR - DGRH B1-3
Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie-directrices et...
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L'utilisation du numérique à l'École - Ministère de l ...
De la maternelle au baccalauréat
L'utilisation du numérique à l'École
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Éduscol, portail national des professionnels de l'éducation
En savoir plus sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation
La protection des mineurs sur internet
La protection des internautes
La protection des mineurs sur internet
Chiffres clés
9...
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Créer une radio lycéenne - Ministère de l'Éducation ...
Pour créer une radio lycéenne, les élèves peuvent choisir plusieurs formules et être accompagnés.
Plusieurs formules pour se lancer
Vous avez le choix entre plusieurs alternatives, qui dépendent de vos envies et de vos contraintes techniques : direct ou différé, possibilité de rediffusion, radio temportaire (quelques semaines, quelques mois) ou qui émet toute l'année. Avant de vous...
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Programme d'enseignement de complément d'éducation ...
Cycle terminal des séries générales et technologiques
Programme d'enseignement de complément d'éducation physique et sportive
NOR : MENE1115318A
arrêté du 1-6-2011 - J.O. du 17-6-2011
MEN - DGESCO A3-1
Vu code de l'Éducation ; arrêté du 27-1-2010 ; avis du CSE du 12-5-2011
Article 1 - Le programme d'enseignement de complément d'éducation physique et sportive du cycle terminal de la...
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Les lieux d'information de l'orientation - Ministère de l ...
Le réseau du centre d'information jeunesse (CIDJ)
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La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale précise les compétences de l'État et des régions en matière de service public régional de l'orientation. L'accord-cadre signé le 28 novembre 2014 par six ministères et...
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« Coiffure » : création et conditions de délivrance ...
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- la qualité à la communication
Forme de l'évaluation : ponctuelle orale - durée 10 minutes maximum
À partir de l'observation d'un modèle et d'une situation proposée par les examinateurs, le candidat doit réaliser un diagnostic et une vente-conseil de produits et/ou de services.
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Les rapports de l'inspection générale de l'Éducation ...
Accueil > Le système éducatif > Le pilotage du système éducatif > Les rapports > Les rapports IGEN
Les rapports de l'inspection générale de l'Éducation nationale
L'inspection générale de l'Éducation nationale remet chaque année au Ministre des rapports dont beaucoup sont élaborés conjointement avec I.G.A.E.N.R.
Conformément au Programme de travail fixé...
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Promotions - Accès à la hors classe - Ministère de l ...
- activités professionnelles et fonctions spécifiques
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Le recteur sélectionne les enseignants pour les proposer au ministre, après s'être entouré...
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- Sociologie et économie
Ce croisement permet de problématiser le sujet abordé. Il est au coeur du projet de séquence et facilite l'appropriation des compétences linguistiques et pragmatiques en contexte.
On veillera à ancrer la problématique du projet de cours dans l'une des quatre notions :
Mythes et héros
Le mythe évoque la condition humaine dans son ensemble, son histoire...
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